1997, 01, 24-27
重视小学生书写能力的培养
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| 361 | 3 | 26 |
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摘要：
<正> 《小学语文教学大纲》指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。从一年级开始就要严格要求,严格训练,逐步培养学生的写字能力。”可见,写字教学在小学基础教育中具有重要地位。可是,当前写字教学却有所忽视,小学生书写能力的培养有所放松。究其因,一是部分教师对写字教学的意义不够了解,目的不够明确;对教学质量的内涵理解有误,认为小学生考试分数高,他们的基础素质就好。二是学生对写字认识不足,认为科技发展了,可以用电脑打字,何必下大功夫去学习写字呢。对此,我们要引起足够的重视,首先要加强对写字教学重要意义的宣传,从根本上解决偏离教学大纲的思想认识问题。关于写字教学的重要意义,归结起来大致有以下几点:
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G623.2
引用信息:
[1]黄其昌.重视小学生书写能力的培养[J].深圳教育学院学报(综合版),1997(01):24-27.
发布时间：
1997-03-15
出版时间：
1997-03-15