深圳信息职业技术学院学报

<正>主题一：发展路径职业本科教育的政策演变、实践探索与路径策略邢晖、郭静在《国家教育行政学院学报》2021年第5期撰文认为，纵观近当代职业教育150余年发展轨迹，完善现代职业教育体系使发展职业本科教育成为必然。从现有实践来看，职业本科教育试点主要存在合办、转型、升格或转设为职业技术大学三种模式，各地各院校在实践中积累经验同时也遇到“办什么”“谁来办”“怎么办”“怎么评”等多重问题与困惑。