| 185 | 1 | 68 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
5个计划单列市高等教育发展现状和变化走向各有异同。从政策角度看,积极主动的高等教育发展政策可以使城市抓住国家政策机遇,聚合各种教育资源,促进高等教育快速发展;消极被动的高等教育发展政策,则会使城市错失国家政策机遇,使各种教育资源无法聚合,进而束缚高等教育发展空间。
Abstract:There are similarities and differences in the development of higher education among five cities listed independently in the state plan. The higher education policy made by city governments is an important factor that affects the development of higher education. Higher education would be expanded rapidly after city governments adopt a much more proactive approach to planning it, conversely, higher education development would be restricted by negative higher education policy.
[1]于晓波.北京电影学院将在青岛建分院[N].大众日报:2004-09-04.
[2]陈敏.宁波成为全国首批教育国际合作与交流综合改革试验区[N].宁波日报:2012-12-17.
[3]姚凯.关于高教发展战略的若干问题——《深圳市教育发展战略研究报告》读后[J].深圳大学学报(人文社会科学版),1992(2):78-85.
[4]深圳市教育发展“十一五”规划暨2020年远景目标[N].深圳特区报:2006-03-06(A09).
基本信息:
中图分类号:G649.2
引用信息:
[1]彭红玉.计划单列市高等教育发展状况比较及政策原因分析[J].深圳信息职业技术学院学报,2016,14(04):20-26.
基金信息:
广东省教育科学“十二五”规划课题“深圳与国内发达城市高等教育发展政策比较研究”(项目编号:2011TJK384)的研究成果之一
2016-12-15
2016-12-15